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过去几年里,每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里,学生参加了别开生面的“乐高课”,来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具,并利用录播教室的线上课堂,远程引导他们动手动脑,最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样,录播教室负责人邱新旺感触颇深:“这堂课激发了学生对科学世界的好奇,后续还会学习怎样内置编程程序,让机器人按照指令动起来。在这之前,他们很难接触到这些知识。”

😳(撰稿:仲孙晨纯)

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    • 施亚菊🔴LV0六年级
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      新华社:中美经贸北京磋商传递的信号♢
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      1月18日新增新冠118例 本土吉林43例河北35例黑龙江27例北京1例🎩
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      江苏晶桥镇:“新火”制新茶🤺
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      李包庚 高嘉晨:从“八八战略”到“两个先行”的实践探索🔁
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