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据介绍,2024年是北京市基础教育的深化改革年、课程建设年、教师队伍建设年和狠抓落实年。北京市加快教育供给侧结构性改革,推动教育服务供给由单体学校向教育集团、学区供给转变。目前,全市集团化办学覆盖率达到75%,学区制管理覆盖了90%的中小学,乡镇义务教育学校100%得到“手拉手”帮扶。与此同时,促进小范围、大比例、多元化的新型教师交流轮岗,截至目前,共交流轮岗教师4.2万余名,占符合交流轮岗条件教师的79%,已基本形成常态化交流轮岗机制,优质资源覆盖面不断扩大。连续三年实施“新增2万个中小学学位”民生实事工程,累计增加11万余学位,新增学位100%实现优质供给。同时,巩固深化“双减”成果,教育教学持续提质增效,全力营造良好的育人生态。

⚸(撰稿:寇美信)

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    • 褚德元🦐LV4六年级
      2楼
      截至2024年4月19日当周 ICE油菜籽期货下跌♉
      2024/07/07   来自济宁
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    • 🍟弘哲松LV3大学四年级
      3楼
      李德嘉:德治与无为:法治视野下的儒道治理思想互补🥩
      2024/07/07   来自铜陵
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    • 金琴香🍜LV7幼儿园
      4楼
      #为什么周日晚上总是睡不着#👸
      2024/07/07   来自鸡西
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    • 别东山LV8大学三年级
      5楼
      让“白茫茫”变成“金黄黄”🌗
      2024/07/07   来自广安
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    • 林腾风⚁⏺LV5大学三年级
      6楼
      中青漫评丨铁路12306上“新”更上“心”🕘
      2024/07/07   来自象山
      1回复
    • 师珊元LV9大学四年级
      7楼
      他山之石:软文的迷惑性有多强?——来自实验的证据✷
      2024/07/07   来自白城
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