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2022年4月,衢州实施国内首部围绕围棋发展的地方性法规,要求幼儿园、中小学开设围棋课程,高校、中职学校将围棋纳入课程体系,开设选修课程,鼓励开设围棋学院或专业;制定覆盖幼儿园、小学、初中和高中的校园围棋年度赛事计划,引导学校将围棋纳入学校运动会项目;市、县(市、区)政府在公园、广场等公共场所设置围棋角。10月,又印发《全面推进新时代南孔学子“一文一武”专项行动实施方案》半岛综合,“一文”即弘扬烂柯围棋文化,要求各学段与地方课程、拓展课程、选修课程、课后服务等融合,开发开设围棋课程,幼儿阶段以启蒙、兴趣培养为主,小学阶段开展围棋基本知识、基本技术、对弈技能和围棋文化学习,中学注重培养思维能力、全局观念,理解围棋哲学。打造“班-校-县-市”竞赛体系,形成班班有比赛、校校有联赛、县级有年赛、市级有决赛的格局。
澎湃新闻(www.thepaper.cn)注意到,近年全国也有不少地方加力围棋发展。深圳的《围棋发展实施计划(2022-2025年)》提出,到2025年全面普及围棋进校园,竞技水平有新突破,围棋综合发展实力居全国前列,“围棋名城”基本形成,全市围棋人口达到100万。《广东省围棋高质量发展行动计划(2023~2025年)》提出“围棋治理提升,围棋竞技强基,围棋人才育苗,围棋推广振兴,围棋产业提质、围棋文化春风”等行动计划。
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