📑🍣👛
事实上,对于人工智能带来的“挑战”,很多高校都在尝试作出回应。学术活动现场,有人工智能研究者,从技术的视角讨论教育大模型如何构建、如何训练,展示了面向不同场景开展的初步尝试。也有教育研究者用文献分析的方法,从实证视角分析了生成式人工智能融入学科专业教学的实际研究,思考怎样使用人工智能,在课堂教学中提升学生的思维发展和认知能力的发展。
“对于生成式人工智能在高等教育中的应用,在教育的体制机制上,有非常大的创新空间,在微观角度、教学体验、教学模式、教学方法方面,也提供了新的创新可能性。目前我们的研究成果已展现了这种可能性,能够应用到实际的师范生教学实践中。当然,这里也存在着急需解决的技术上的问题,和其他一些方法上、技术上的问题。垂直的模型如何能进一步完善,也期待研究者共同努力。”华东师范大学教育信息技术学系主任顾小清说。
🃏(撰稿:公羊翠健)不是 你们花絮这么甜的吗!
2024/08/30东方岩燕🥕
以军总参谋长批准国防军军事情报局局长引咎辞职
2024/08/30司岩绍🧔
无线路由:穿墙有术?(更新)
2024/08/30公羊恒杰💧
从唐古拉山到拉萨,他们日复一日、年复一年地巡护在青藏铁路沿线——坚守雪域高原 守护天路平安
2024/08/30禄楠雅🈵
“留白增绿”的生物保护学
2024/08/30缪芳进🐷
黄强率四川代表团在智利访问
2024/08/29蒋莎之🎙
有益健康的益生菌
2024/08/29惠盛山♸
指挥员临机决断控战局
2024/08/29毕育固a
大家人寿:创新消保教育宣传形式 共同营造和谐金融环境
2024/08/28赵环琰y
美国国务卿布林肯将于 4 月 24 日至 26 日访华,哪些信息值得关注?会给中美关系带来哪些影响?
2024/08/28丁菲豪🛰