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第29个“世界读书日”来临之际,《2023年上海市民阅读状况调查》公布。调查结果显示,2023年,上海市民的综合阅读率(综合阅读,含纸质阅读、电子书阅读、有声阅读以及视频阅读)达97.49%,与2022年(96.83%)、2021年(95.85%)相比稳定上升。在阅读数量上,2023年上海市民年平均阅读量为12.37本开云app买球,持续保持较高水平。作为国际文化大都市,上海交出的这份全民阅读答卷,展现了近年来向好的国民阅读态势。

近年来,随着移动设备的普及和网络技术的发展,人们越来越习惯于从社交媒体、网络视听应用等平台获取信息,形成了多元的阅读生态。与传统的纸质阅读相比,互联网时代的碎片化阅读有其优势:丰富的信息能随时随地快速获得,实现了知识的广泛涉猎,从而使每个个体以更多维的视角观察世界;通过对内容的切割和解构,较高的知识门槛不再成为障碍,晦涩的理论和著作也能变得“亲民”,实现了全民共享。

作为一种高效的阅读方式,深度阅读获取的是完整的知识网络和逻辑框架开云app买球,从而实现知识内化。更重要的是,这一过程需要协调多种复杂的大脑认知功能,有助于训练批判性思维、逻辑思维,提高专注力、洞察力、判断力、共情力等能力——它让我们在多元庞杂的信息源面前仍然具备独立思考的能力。就深度阅读而言,无论从视觉生理因素还是阅读认知来看,读书都有“读屏”不可替代的优势。

无论时代如何变化,阅读永远是人们心目中最优雅的姿态。北京的一位图书编辑六年来每天上下班时拍摄在地铁上读书的乘客开云app买球,把两千多张照片上传至网络相册,传递了“阅读可以随时随地进行”的讯息;在上海,“小而美”的城市书房遍布于大街小巷,每当华灯初上,许多年轻人来到这些阅读空间,开启了属于自己的夜读时光,为这座城市增添了一道美丽的风景;一个平凡的女孩写下坚持阅读如何改变自己生活的故事,文章阅读量迅速突破10万+,引发众多网友留言共勉……

😬(撰稿:丁彩娟)

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    • 滕盛良➠LV7六年级
      2楼
      国家教材委作出部署 提高中小学教材质量🍺
      2024/07/03   来自延吉
      5回复
    • 🍩许保婷LV1大学四年级
      3楼
      金字塔可以从顶端建起来🏻
      2024/07/03   来自玉溪
      7回复
    • 惠昭航🎽LV6幼儿园
      4楼
      古籍资源数字化让文脉传承更久远➓
      2024/07/03   来自临安
      5回复
    • 苗芝霞LV9大学三年级
      5楼
      “财经博主”,懂个屁的斯大林🍕
      2024/07/03   来自赣州
      9回复
    • 聂伦烁➰😉LV9大学三年级
      6楼
      提前一个月抢民宿、机票,它是下一个“尔滨”?🥗
      2024/07/03   来自日照
      3回复
    • 司徒飞河LV6大学四年级
      7楼
      有了富氢环境的大气加成,超级地球上住人或指日可待?🖇
      2024/07/03   来自天门
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