🖌🚌❾
在基础研究越来越受到重视的当下,对数学拔尖创新人才的发现和培养,是一个重要命题。然而目前国家层面的政策基本上面向高等教育阶段或者高中阶段,对初中和小学阶段的数学资优生关注不够,没有建立起学段贯通的拔尖人才教育体系,也缺乏整体设计和制度保障。在实践层面,以往数学资优生的选拔和培养在很大程度也依赖于各类数学学科竞赛,除数学竞赛外的数学资优教育课程资源相对匮乏;数学资优生的甄别工具开发、能力特征、适合中国的数学资优生教育模式、数学资优教育师资培养等方面都缺乏理论和实际研究。
其中,搭建学生课外数学学习交流平台分不同学段、不同形式展开。比如小学阶段聚焦数学游戏,唤起学生的好奇心;初中阶段聚焦数学思想方法,让学生学会提出问题、解决问题;高中阶段聚焦数学前沿理论,以大学先修课程的形式,帮助学生拓展数学视野,提升数学思维水平。中心还将举办数学夏令营或冬令营,通过形式多样、内容新颖的活动,提升学生的数学素养和创新思维。
📅(撰稿:闵倩婵)两会速递丨郑栅洁:设备更新将是年规模5万亿以上的巨大市场
2024/06/29裴罡洁💕
新春走基层|爷孙相约“空中的舞蹈”
2024/06/29宣琬辰➼
2.2万亿、4300万……就业形势总体稳定!新兴制造领域人才需求旺盛
2024/06/29封婉惠🍰
#男子4年用108个手机号恶意索赔被抓#
2024/06/29上官坚亚♚
东港区学苑路片区入选省级城市更新试点名单
2024/06/29溥江勇🔄
Sora概念震荡反弹 安诺其涨超15%
2024/06/28施姬彬☋
法国禁非欧盟人士入境 巴西一城自然感染难获群体免疫丨大流行手记
2024/06/28黎启玛🐏
央行拟强化非银行支付机构 全链条全周期监管
2024/06/28尤亮峰o
受寒起疹煎麻黄防风
2024/06/27元轮航g
【境内疫情观察】全国新增23例确诊病例(6月13日)
2024/06/27柯娇胜🍲