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过去几年里,每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里,学生参加了别开生面的“乐高课”,来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具,并利用录播教室的线上课堂,远程引导他们动手动脑,最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样,录播教室负责人邱新旺感触颇深:“这堂课激发了学生对科学世界的好奇,后续还会学习怎样内置编程程序,让机器人按照指令动起来。在这之前,他们很难接触到这些知识。”

🧤(撰稿:范静清)

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    • 仇晴育⬇LV3六年级
      2楼
      焕发传统村落新活力✕
      2024/08/01   来自中山
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    • 💄公孙妮中LV8大学四年级
      3楼
      新华社经济随笔:中国春节,为世界经济注入暖意⛅
      2024/08/01   来自胶南
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    • 党岚星❤LV8幼儿园
      4楼
      上海市长会见斯洛文尼亚副总理法永,加强经贸教育科技合作,挖掘文化旅游潜力➪
      2024/08/01   来自衡阳
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    • 皇甫素翔LV6大学三年级
      5楼
      新时代中国调研行之长三角篇丨未来产业照见未来——长三角未来产业发展态势观察🔆
      2024/08/01   来自桐乡
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    • 舒荔军❸⛃LV9大学三年级
      6楼
      情侣吵架跳车身亡🖐
      2024/08/01   来自巴中
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    • 柏薇娇LV1大学四年级
      7楼
      低空经济概念走低 双一科技跌超10%❊
      2024/08/01   来自湛江
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