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过去几年里,每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里,学生参加了别开生面的“乐高课”,来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具,并利用录播教室的线上课堂,远程引导他们动手动脑,最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样,录播教室负责人邱新旺感触颇深:“这堂课激发了学生对科学世界的好奇,后续还会学习怎样内置编程程序,让机器人按照指令动起来。在这之前,他们很难接触到这些知识。”

⛑(撰稿:宰瑾威)

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    • 左梵贝✈LV9六年级
      2楼
      暖闻|76岁安徽蚌埠退役军人赵春雷:捐献遗体是最后的奉献➕
      2024/07/22   来自湘阴
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    • 🎗祝嘉兴LV2大学四年级
      3楼
      三维建模内核技术持续迭代升级 已具备逐步向建筑BIM等领域发力基础🧜
      2024/07/22   来自抚顺
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    • 都荣炎🥍LV0幼儿园
      4楼
      长沙:男孩翻窗找妈妈卡在晾衣架上 好心人高空托举救娃🎐
      2024/07/22   来自蓬莱
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    • 司徒纨菡LV2大学三年级
      5楼
      联合国秘书长呼吁国际社会全力捍卫妇女权益❱
      2024/07/22   来自乌兰浩特
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    • 古妮真📟🖤LV6大学三年级
      6楼
      《学习习近平生态文明思想问答》在京首发👩
      2024/07/22   来自达州
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    • 太叔绿珊LV0大学四年级
      7楼
      构建共建共治共享的城乡基层治理格局(法治头条)♣
      2024/07/22   来自武汉
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