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过去几年里,每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里,学生参加了别开生面的“乐高课”,来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具,并利用录播教室的线上课堂leyu乐鱼全站app,远程引导他们动手动脑,最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样,录播教室负责人邱新旺感触颇深:“这堂课激发了学生对科学世界的好奇,后续还会学习怎样内置编程程序,让机器人按照指令动起来。在这之前,他们很难接触到这些知识。”

⚃(撰稿:卢星震)

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    • 邹祥斌⏸LV8六年级
      2楼
      STEVE和银河相交于乡野道路👴
      2024/07/13   来自北海
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    • ☝费博维LV1大学四年级
      3楼
      百闻不如一见|清明春游!古人高级装备教你玩儿转户外♂
      2024/07/13   来自怀化
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    • 仲孙浩全👁LV2幼儿园
      4楼
      肌肉驱动机器人有了柔软灵活的“骨骼”♡
      2024/07/13   来自开平
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    • 施青蕊LV9大学三年级
      5楼
      张伟丽:中国德比的一样和不一样❒
      2024/07/13   来自沧州
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    • 夏纨致👘☔LV8大学三年级
      6楼
      《经济信息联播》 20240417🥧
      2024/07/13   来自阜阳
      4回复
    • 江平厚LV7大学四年级
      7楼
      “笃行——罗公染随笔水墨”展览开幕❇
      2024/07/13   来自滕州
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