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过去几年里,每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里,学生参加了别开生面的“乐高课”,来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具华体会官网,并利用录播教室的线上课堂,远程引导他们动手动脑,最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样,录播教室负责人邱新旺感触颇深:“这堂课激发了学生对科学世界的好奇,后续还会学习怎样内置编程程序,让机器人按照指令动起来。在这之前,他们很难接触到这些知识。”

💑(撰稿:通奇星)

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    • 伏黛月😠LV4六年级
      2楼
      新华社消息|阴和俊:把培养青年科技人才作为长期的战略性工作🏫
      2024/09/01   来自榆林
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    • 👕关梁韦LV0大学四年级
      3楼
      32所法国高校组团拓展中国东北地区生源🕜
      2024/09/01   来自昆明
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    • 莘萍欣⛁LV7幼儿园
      4楼
      福建仙游发现6例核酸检测阳性人员 源头疑似为一新加坡入境人员🍞
      2024/09/01   来自安康
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    • 滕蝶毓LV9大学三年级
      5楼
      叙利亚总统称西方没有令他愿意对话的政治家✒
      2024/09/01   来自沧州
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    • 连晓霞🔰⛼LV5大学三年级
      6楼
      民进党用“打高虹安模式”攻徐巧芯💰
      2024/09/01   来自拉萨
      0回复
    • 燕奇仪LV3大学四年级
      7楼
      为什么苍蝇一停下来就喜欢搓手😇
      2024/09/01   来自娄底
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