🦗😑➞
事实上,对于人工智能带来的“挑战”,很多高校都在尝试作出回应。学术活动现场,有人工智能研究者,从技术的视角讨论教育大模型如何构建、如何训练,展示了面向不同场景开展的初步尝试。也有教育研究者用文献分析的方法,从实证视角分析了生成式人工智能融入学科专业教学的实际研究,思考怎样使用人工智能,在课堂教学中提升学生的思维发展和认知能力的发展。
“对于生成式人工智能在高等教育中的应用,在教育的体制机制上,有非常大的创新空间,在微观角度、教学体验、教学模式、教学方法方面,也提供了新的创新可能性。目前我们的研究成果已展现了这种可能性,能够应用到实际的师范生教学实践中。当然,这里也存在着急需解决的技术上的问题,和其他一些方法上、技术上的问题。垂直的模型如何能进一步完善,也期待研究者共同努力。”华东师范大学教育信息技术学系主任顾小清说。
📧(撰稿:贾武伯)全国铁路实行新列车运行图
2024/08/16徐希之🐺
【境内疫情观察】江苏南京现本土疫情(7月20日)
2024/08/16柴惠壮🙋
大理警方:“万科拾参月”等小区擅自经营“网约房”请勿预订
2024/08/16梅竹芳😅
「第一军情」中国早有布局,新疆沙漠长出深海大虾,骚操作让日本猝不及防
2024/08/16杜佳策👗
朱诺号拍摄木卫一南极 - April 23, 2024
2024/08/16房宗富🎳
发挥好版权对文化创新创造的激励作用
2024/08/15尚风珍🕌
饿了么联合香河园街道共建“小蓝灯放心社区”,助力养老服务数字化
2024/08/15汤贞宗🤷
布林肯此次访华,可用16字概括
2024/08/15叶锦琬m
广州新增8例本土确诊病例 其中1例为无症状转诊
2024/08/14赫连武月k
一家四口新冠检测阳性 澳门进入即时预防状态
2024/08/14封茂爽🐏