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事实上,对于人工智能带来的“挑战”,很多高校都在尝试作出回应。学术活动现场,有人工智能研究者,从技术的视角讨论教育大模型如何构建、如何训练,展示了面向不同场景开展的初步尝试。也有教育研究者用文献分析的方法,从实证视角分析了生成式人工智能融入学科专业教学的实际研究,思考怎样使用人工智能,在课堂教学中提升学生的思维发展和认知能力的发展。

“对于生成式人工智能在高等教育中的应用,在教育的体制机制上,有非常大的创新空间,在微观角度、教学体验、教学模式、教学方法方面,也提供了新的创新可能性。目前我们的研究成果已展现了这种可能性,能够应用到实际的师范生教学实践中。当然2024欧洲杯指定投注网址,这里也存在着急需解决的技术上的问题,和其他一些方法上、技术上的问题。垂直的模型如何能进一步完善,也期待研究者共同努力。”华东师范大学教育信息技术学系主任顾小清说。

🍊(撰稿:喻思蓓)

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    • 薛龙昌👒LV8六年级
      2楼
      作家莫言 :中国首位诺贝尔文学奖获得者⚏
      2024/08/29   来自许昌
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    • ♻姚月巧LV7大学四年级
      3楼
      西安“买菜难”症结:配送人员锐减 运输车辆不足🆙
      2024/08/29   来自莱芜
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    • 傅唯滢🚪LV6幼儿园
      4楼
      我国升温浪潮持续部分地区暖热远超常年 中东部大范围降水将来袭👮
      2024/08/29   来自保定
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    • 伊旭琰LV8大学三年级
      5楼
      北京364个灾后恢复重建和增发国债项目力争上半年开工⚄
      2024/08/29   来自河源
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    • 盛洁月🙁⛻LV8大学三年级
      6楼
      河北27日新增3例新冠 石家庄2例邢台1例(附轨迹)❓
      2024/08/29   来自思茅
      9回复
    • 连巧琴LV9大学四年级
      7楼
      让马拉松“流量”变发展“增量”(人民时评)☄
      2024/08/29   来自莱芜
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