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过去几年里,每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里,学生参加了别开生面的“乐高课”,来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具,并利用录播教室的线上课堂,远程引导他们动手动脑,最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样,录播教室负责人邱新旺感触颇深:“这堂课激发了学生对科学世界的好奇,后续还会学习怎样内置编程程序,让机器人按照指令动起来。在这之前,他们很难接触到这些知识。”

📬(撰稿:贡秀梅)

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    • 顾昌程😹LV3六年级
      2楼
      三湘印象·森林海尚城打造环京绿色科技人居🍆
      2024/07/11   来自思茅
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    • 🎛桑晶芬LV5大学四年级
      3楼
      莫斯科动物园大熊猫“喀秋莎”体重已达 22 公斤⛢
      2024/07/11   来自佳木斯
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    • 袁璐伟😮LV5幼儿园
      4楼
      学习周刊-总第154期-2024年第15周⚴
      2024/07/11   来自石狮
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    • 邢灵江LV7大学三年级
      5楼
      塑料污染会杀死多种海洋物种胚胎☝
      2024/07/11   来自邹城
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    • 终平岚🥤🥗LV0大学三年级
      6楼
      伦敦承诺市民旧车援乌,英媒爆料:车停放在郊区“生锈”☙
      2024/07/11   来自古包头
      2回复
    • 彭荷明LV7大学四年级
      7楼
      利用压岁钱帮助孩子培养正确的金钱观➟
      2024/07/11   来自盐城
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